Martin Marty, ein Schweizer Missionar bei den Lakota

Zum Einstieg erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Biografie von Martin Marty (1834-1896). Der Kulturkampf in der Schweiz bildet den Hintergrund seiner Auswanderung in die USA, wird hier aber nur am Rande thematisiert. Näheres dazu finden Sie im Historischen Lexikon der Schweiz. 

Die Schüler:innen systematisieren selbstständig wichtige Informationen aus einem Text, machen eine Internetrecherche zu Tell City (Indiana) und zeichnen die Stationen in Martys Leben in einer Karte ein.

In diesem Lernschritt erarbeiten sich die Schüler:innen die Lebensweise der Lakota in den Great Plains vor der Landnahme durch weisse Siedler:innen und deren Auswirkungen.

Zunächst arbeiten die Schüler:innen selbstständig mit einem Text. Daran schliesst eine Diskussion in Gruppen oder in der Klasse an. Die zu diskutierenden Fragen sind in der Unterlagen aufgeführt. Ein zusätzlicher Text von Luther Standing Bear erschliesst die subjektive Sicht eines betroffenen Lakota.

Jetzt befassen sich die Schüler:innen mit den Boarding Schools, wo den «Indianern» ihre Kultur ausgetrieben werden sollte, um sie zu «zivilisieren» beziehungsweise zu subalternen Arbeitern und Arbeiterinnen zu erziehen. Die Fragen in den Arbeitsunterlagen sollten in kleinen Gruppen (2-3 Schüler:innen) beantwortet werden.

Diese Lerneinheit startet mit einem Radiobeitrag (5 Minuten) über Angela Shisheesh vom Volk der Cree. Sie war Schülerin in einer kanadischen Residential School, die mit Martin Martys Boarding School vergleichbar ist. 

Die Schüler:innen notieren die wichtigsten Inhalte der Sendung und diskutieren in kleinen Gruppen über das von den Betroffenen Erlebte. Für die Aufgabe 1 zum Bericht über Angela Shisheesh gibt es ein Blatt mit Musterlösungen, das Sie den Schüler:innen abgeben können.

Noch heute steht vor der Mount Marty University in Yankton (South Dakota) die Statue von Martin Marty, der dort als «Pioneer Bishop» und «Apostle of the Sioux Indians» geehrt wird. Ihre Schüler:innen diskutieren darüber, ob dies korrekt ist und was allenfalls mit der Statue zu tun wäre.